借助图画学童话 品悟心情读对话

——《棉花姑娘》（第一课时）教学实录

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【教材分析】

《棉花姑娘》是一年级下册第八单元的第一篇课文。从单元层面来看，本单元围绕“问号”这个主题进行编排。本单元的学习重点：其一是借助图画阅读课文；其二是读出祈使句的语气，读好多个角色之间的对话。从课文内容来看，《棉花姑娘》是一篇童话故事，通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，介绍燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。（剩余5098字）

试读结束

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