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【摘 要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,义务教育语文课程主要以学习任务群组织与呈现。据此,教师可将汉语拼音课程看作一个整体,运用“学习任务群”理念进行教学,创设贴近学生生活的真实情境,让课程内容与学习形式相融合,设计具有内在逻辑关联的系列学习任务。由此,让学生既能达成拼音课程的目标要求,又能充分感受到学习的乐趣。(剩余3759字)
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运用学习任务群理念,助力学生轻松学拼音
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