来华东盟青少年中国文化教育探究

——以广西华侨学校为例

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［摘 要］ 中国经济飞速崛起，国际影响力不断提升。广西毗邻东盟，与东盟各国区域经济合作紧密，得天独厚的区位优势和发展优势吸引了越来越多的东盟学生来华学习深造，其中青少年学生不乏少数。以学校教育为核心抓手，通过特色课程设置、教学资源开发、校内外活动开展、校园文化环境营造、师资队伍建设等途径，构建“教学渗透+文化熏陶+管理护航”的文化提升模式，以此讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提升东盟来华青少年留学生的中国文化认同，对培养知华、友华、爱华的中外交流友好力量，促进海内外华文教育事业蓬勃发展，意义重大，影响深远。（剩余6618字）