基于调查问卷的学生实践能力提升路径研究

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［摘 要］ 探索土木工程专业学生实践能力提升的路径，以提高学生的实践能力，使学生达到工程教育专业认证提出的“解决复杂工程问题”的能力要求，更好地服务地方社会经济发展。通过对学生、企业技术人员发放调查问卷，分别对学生的实践能力进行自评、第三方评价，找出学生实践能力的弱项，有针对性地进行改进。对于实践能力强的学生，因材施教，采用创新“3+1”培养模式，实现学生实习、就业的连贯，提高就业质量。（剩余7005字）

试读结束

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