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[摘 要] 针对专业课实作教学实验存在的配套要求高、成本高及风险高等问题,提出构建虚实结合的实验教学模式。在实验教学内容体系方面,合理设计与分配虚拟实验项目与实作操作实验项目,层次之间逐步递进,相互促进;在教学组织方面,坚持以高阶能力培养为核心,重构实验教学活动。以“精确制导原理”课程为例,开展了实验教学体系建设实践,结果表明实验教学效果良好。(剩余6118字)
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虚实结合的专业课实验教学模式探索与实践
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