工科研究生课程考核评价体系研究与实践

——基于立德树人理念

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 在当前社会背景下，工科研究生培养已不能仅仅局限于技术层面，而是需要培养研究生具备更高的人文素养和社会责任感。如何在立德树人理念的指引下对课程思政育人的具体实施成效进行全面系统的分析，构建行之有效的课程考核评价体系显得尤为重要。通过研究基于立德树人理念的工科研究生课程考核评价体系，旨在探究如何建立一套科学合理的多维考核评价体系，以促进学生全面发展和提高教育教学质量。（剩余6749字）

试读结束

目录
monitor