“双轨八轴”联动模式运用于线上线下混合式教学探析

——以“环境科学概论”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 为准确把握高等教育数字化转型历史机遇，赋能环境类专业课程教学高质量发展，构建了“双轨八轴”联动线上线下混合教学模式，在南京信息工程大学专业核心课程“环境科学概论”中进行了实践。“双轨八轴”联动教学模式将“以生为本”作为核心理念，有机融入思政元素并贯穿教学全过程，由线上教学和线下教学作为两组平行的“轨道”组成，每个轨道包含八个教学基本元素。（剩余6433字）

试读结束

目录
monitor