基于政产学研用协同创新的人工智能人才培养模式

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［摘 要］ 人工智能技术在各个领域迅速发展，我国现在还处于起步阶段，在人才培养方面存在挑战。为了满足社会对人工智能专业人才的需求，通过对国内外人工智能专业现状进行总结和分析，提出了人才培养的三个阶段。首先将专业教学课程改革与企业实践项目有机结合，其次把社会主体融入高校实现实验平台共建，最后形成产业项目联合新格局。（剩余7589字）

试读结束

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