研究生“工程伦理”课程思政教学探索与实践

——以环境科学与工程专业为例

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［摘 要］ 环境科学与工程专业研究生培养要贯彻落实立德树人根本任务，为国家生态文明建设输送德才兼备的高素质人才。将工程伦理与课程思政相融合有利于提升环境科学与工程专业研究生的环境伦理意识和社会责任感，激发研究生科技报国的使命感。为了增强“工程伦理”课程思政的感染力和研究生的学习热情，突出国内本土案例，结合学科研究进展，将工程伦理、课程思政和专业理论知识深度融合，以期为环境科学与工程专业研究生课程思政提供参考。（剩余6512字）

试读结束

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