“导弹与运载火箭效能分析”课程教学改革探索

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［摘 要］ 针对当前“导弹与运载火箭效能分析”课程教学过程中存在的教学形式单一、教学手段有限、考查方式不够全面等问题，通过调研分析，开发可用于课程教学及实践考核环节的系统效能分析软件，开展课程教学内容设计与改进，进一步提升课程理论知识的系统性及综合性；通过实践深入理解系统效能分析相关理论方法，做到基础与实践融会贯通，充分发挥课程对于学生系统综合分析解决工程问题的培养作用，从根本上解决课程目前存在的问题，并努力提升课程培养目标的达成度。（剩余7080字）

试读结束

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