“四个自信”融入“光学”课程教学探索

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［摘 要］ 专业课课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。“光学”是物理专业必修课程，思政元素丰富。从光现象入手，探讨在本科生“光学”课程教学中融入“四个自信”教育。挖掘几何光学和波动光学中的文化自信、光学仪器原理中的制度自信，探讨现代光学内容里的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，激发学生的学习兴趣，增强使命担当和爱国主义情怀，实现“三全育人”目的；促进专业知识和思政内容的融合，为“光学”课程思政建设提供参考。（剩余6941字）

试读结束

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