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[摘 要] 研究专业学位研究生培养质量控制问题,通过调研分析国外专业学位研究生培养的质量控制体系,发现其体系具有课程结构合理、教学方法灵活、注重实践能力、优选兼职教师、持续教学改革和全面外部评估等特色。进而,以地质工程专业地球物理测井方向为主要研究对象,梳理国内专业学位培养在企业实践、课程体系和论文选题等方面存在的问题,分析产生这些问题的主要因素,结合调研结果,给出了提高地球物理测井方向专业学位教育质量的对策和建议。(剩余8537字)
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地球物理测井专业学位研究生培养质量问题分析
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