医学院校社会实践教学育人体系的构建与实施
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［摘 要］ 实践育人是“十大”育人体系中的重要环节。通过不断的探索与实践，各高校实践育人的内容和形式不断丰富，但仍存在实践内容与专业结合不紧密、实践过程缺乏专业教师指导、实践活动难以到全员覆盖等问题。桂林医学院结合医学专业特点，在基础医学教育阶段将社会实践环节与专业课程相融合，开展形式多样的专业实践活动，以“大健康”理念为指引，建立政策支持、理念引领、组织实施、评价反馈和改进完善五个环节形成闭环运行模式的机制，达到专业实践育人环节全员覆盖的目标，同时发挥高校服务社会的职能。（剩余7114字）