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[摘 要] 新工科背景下,各学科之间相互融合,作为专业背景课程的“工程力学”,应全面贯彻新时代军事教育方针,以战抓教,课程建设应紧紧围绕这个主责主线,以教材作为课程建设的基础,根据军事院校的特点,对自编教材建设进行了一些有益的探讨。通过将课程思政、军事装备、多媒体动画、计算机仿真技术融入教材,对提升学员的政治素养、军事素养及创新精神进行了有益的探讨。(剩余6239字)
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“工程力学”智慧教材建设浅探
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