网络思政视域下高校辅导员公众号建设探究
——以公众号“南航徐川”“鑫巴同学”为例
［摘 要］ 当前，许多高校辅导员在微信平台建立了思政公众号，希望通过赢得互联网阵地获得学生的关注。但其中大部分公众号都面临着原创性不足、组织化程度不够、更新不稳定、用户黏性差、思政教育效度低等困境。以公众号“南航徐川”“鑫巴同学”为例，通过分析辅导员网络思政公众号中较受学生欢迎的故事驱动型公众号的建设模式，为推进辅导员网络思政阵地的创新建设提供可行性思路，包括融合资源，建强团队；故事驱动，优化内容；创建品牌，发挥优势，打造高影响力的特色IP；等等。（剩余7027字）