高职临床医学应用型人才培养目标及能力目标构建

——以成果为导向

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［摘 要］ 以成果产出为导向，临床医学专任教师通过顶岗实践并访谈专家，研讨临床医学生胜任职业岗位应具备的能力，并结合国家标准和办学定位，明确高职临床医学应用型人才培养目标。通过对在岗医师实际工作岗位所需能力和毕业生职业岗位胜任力进行问卷调查，分析整合了高职临床医学毕业要求核心能力及指标点，构建了高职临床医学能力目标。（剩余5706字）

试读结束

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