传统文化与幼儿园课程有机融合的实践

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摘   要：为了进一步提高学前教育的质量，教育部门倡导学前教育和传统文化进行有机融合。然而实际调查发现，部分幼儿园的落实效果并不好，很难真正发挥出传统文化的教育价值。本文基于这一问题，探讨在幼儿园课程中融入传统文化的方式。

关键词：传统文化   幼儿园课程   有机融合

传统文化是我国的艺术瑰宝，富含深刻的教育意义和思想内涵，可以为幼儿启蒙做出巨大贡献。（剩余2888字）

试读结束

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