审美感知素养导向下的音乐教学

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摘   要:审美感知素养作为艺术学科核心素养之首,对学生的艺术学习具有重大的意义。音乐作为听觉的艺术,在培育学生的审美感知素养方面具有独特的作用,有助于学生发现美、感知美,丰富学生的审美体验,提升学生的审美情趣。本文以艺术学科核心素养为纲领,以立德树人为根本,探究了在音乐教学中培育学生审美感知素养的有效路径。(剩余2716字)

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