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摘 要:“数与代数”是小学数学中的重要知识点,对拓展学生思维、促进学生全面发展有极其重要的影响。游戏化教学符合小学生的心理发展需求,在小学“数与代数”教学中融入游戏化教学,能发散学生的数学创新思维,实现寓教于乐。本文探究了在小学“数与代数”教学中开展游戏化教学的意义和策略,希望能提高学生学习的效率,构建快乐、高效的数学课堂。(剩余2819字)
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小学数学“数与代数”游戏化教学研究
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