生长：建构“立学课堂”的灵魂

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摘   要：学生的生长规律是教育的“第一规律”，“立学课堂”面向儿童，一心为了学生的生命生长。生长既是“立学课堂”的基本理念，又是“立学课堂”的结构框架，更是“立学课堂”评价的原点和归宿。“立学课堂”秉持着对学生生命成长的关怀，致力于实现“教”与“学”的有机统一。

关键词：小学数学   “立学课堂”   生长性

“教学”说到底就是教师通过自身的“教”促进学生“学”的过程。（剩余2719字）

试读结束

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