有效理解算理的路径探讨
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摘 要 算理是计算的理论依据，是计算教学中逻辑思维的运用和体现。教师要帮助学生充分理解算理，必须做到情境支撑、理情相融，操作外化、理行相随，直观呈现、理形相依，表征转化、理型相联，练习强化、理用相促。
关键词 小学数学教学 算理理解 路径探讨
众所周知，算理是计算的理论依据，是解决“为什么这样算”的客观规律，为计算提供正确的思维方式;算法是算理指导下的计算规则及逻辑顺序，是解决“怎样计算”的人为规定，它保证正确、快捷地计算。（剩余2412字）
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