单元整组视野下的“词句段运用”教学策略

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摘 要 较之于人教版教材，统编版教材的语文园地新设了一个栏目，即“词句段运用”。该栏目的教学可以视教学内容的需要，以单元整组的教学策略重组内容，变序组织教学流程。其核心要义是，将“词语段运用”有机整合到该内容所在单元的各环节教学中，以提高该栏目的教学效率，进而提高单元教学的效率。“词句段运用”的整合性教学，是基于单元整组的变序教学的一种积极探索。（剩余3726字）

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