从任务到习惯:阅读突围的多维路径与实践探索

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阅读,着实是一件很让人抓狂的事。可以说是当下教育界的一大难题,很多专家学者、名校都曾经信心满满,而最后都在此“折戟沉沙”。有人会问,阅读是很美好的事,这种大家普遍认同的好事,开展起来真有那么难吗?

是的,真的很难。开展过阅读的学校和老师都知道:阅读推进并不顺利,取得的效果不尽如人意,产生的影响鲜有深远。(剩余3668字)

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