聚焦思辨，言意共生

——统编小学语文教材五年级下册第六单元《自相矛盾》教学设计与反思

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【设计理念】

统编小学语文教材五年级下册第六单元以“思维的火花"为主题，编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，展现了思考的能力、思辨的智慧。《自相矛盾》选自《韩非子·难一》，是一篇古代寓言故事，探究"其人弗能应也"的原因有助于学生领悟课文寓意。因此，本节课聚焦“探寻古人思维过程，点亮思维火花”这一学习任务设计了三个学习活动。（剩余5228字）

试读结束

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