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核心素养作为个人成长的重要基础，涵盖了正确价值观、关键能力和必备品格三大维度。数学学科以其严谨的逻辑体系、抽象的概念结构与广泛的实际应用特性，对学生的品格培养提出了更高要求。在数学学习过程中，学生需要形成主动探索的精神、独立思考的能力、有序解决问题的思维、严谨求实的态度以及勇于创新的意识。跨学科主题学习通过创设真实且复杂的现实问题情境，为必备品格的培养提供了更多可能。（剩余2076字）
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