品语言之趣，绽思维之花

——《杨氏之子》教学实录及评析

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课例：统编小学语文教材五年级下册第八单元课文。

任务一：故事导入，揭示单元内容

师：上课之前，老师给大家讲一个小故事。

师：有一天，德国大诗人歌德在公园里散步，他在一条狭窄的小路上碰到了一位批评家，那位批评家傲慢无礼地对歌德说：“你知道，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”歌德回答：“而我恰恰相反。”说完便闪身让批评家过去。（剩余5898字）

试读结束

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