在乡土项目化习作教学中渗透中华优秀传统文化

——《我的拿手好戏》项目化跨学科习作教学

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《我的拿手好戏》是统编小学语文教材六年级上册第七单元的习作，主要目的是让学生讲述自己的特长或拿手的技能。本次教学以《我的拿手好戏》为载体，通过开展“制作客家擂茶”项目，将中华优秀传统文化融入语文习作教学中，旨在帮助学生提高写作能力，激发写作灵感，增强写作素养。在这节课中，学生制作擂茶，感受茶文化，进行展示和分享，最终完成习作。（剩余3864字）

试读结束

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