小学法治教育项目化学习的实践创新
——以“证件探密：国家机构职能解码”项目为例
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【中图分类号】G623.15 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）13-0059-03
对中小学生进行法治教育是贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。《青少年法治教育大纲》针对大中小学不同学段的实际情况，探索将法治教育作为思想政治课的独立组成部分，设置法治教育专题或独立设置法治教育课程，彰显了德育课程和法治课程共同助力人才培养的主渠道作用。（剩余3220字）