语文作业的四重育人价值

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【关键词】语文作业；作业育人；语言文字；思维内涵；审美品质；文化底色【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）13-0032-04

“双减”政策实施以来，语文作业发生了明显变化：数量精简“少”，质量提升“高”，内容丰富“趣”，形式多样“新”。但语文作业的变革之路还很漫长，在此过程中，我们需要找准一个重要“路标”——育人价值。（剩余4542字）

试读结束

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