基于大概念的小学数学项目式学习的实践研究

——以“轴对称图形”的教学为例

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【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）13-0016-04

《义务教育数学课程标准（2022 年版）》（以下简称“课标”）提出：落实立德树人根本任务，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。核心素养为这个时代“培养什么样的人”作了回应和诠释。素养是指在真实的情境中应用相关知识与技能去创造性地解决问题的关键能力和思维品质。（剩余2468字）

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