基于大概念的小学英语跨单元项目式学习的实践路径
——以译林版六上 Project 2 Reuse and recycle 为例
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【中图分类号】G623.31 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）13-0020-04
项目式学习是有助于学生获得知识、形成能力、发展素养的综合性学习，是落实整体教学理念的新型教学样态。它有别于传统的单纯以语言知识习得和语言技能训练为主的英语学习方式，主张教师在充分发挥学生主观能动性的基础上，引导学生在真实情境中通过小组合作开展自主探究学习，解决实际问题，进而发展核心素养。（剩余4447字）