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【关键词】小学体育;以学定教;学生参与度
【中图分类号】G623.8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2022)65-0078-01
以学定教是生本教学理念的体现,是学生深度参与学练的前提。以学定教中的“学”含义丰富。下文,笔者从学生年龄特点、学习能力特点、运动能力特点以及后续技能特点四方面来阐述学的内涵。(剩余1416字)
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体育课以学定教中“学”的四重意蕴
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