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生命教育是从生命的现实性出发,为了实现生命的可能性而围绕自然生命、社会生命和精神生命展开的发展性生命教育。在阅读、写作等语文活动中,教师应发掘其中蕴含的生命教育资源,让学生能够认识生命、尊重生命,继而热爱生命。因此,笔者探究了如何在初中语文教学中融入生命教育,以期为当下的初中语文教学提供新的思考。
一、创设情境,唤醒生命意识
创设情境可以帮助教师唤醒学生对生命的关注,提高他们的生命意识和价值观认知水平。(剩余1212字)
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如何在初中语文教学中融入生命教育
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