小学数学应用题教学策略

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应用题是小学数学教学中的重要组成部分，也是当前教师教学的重点内容。新课改背景下，小学数学应用题教学需要具备题目趣味性、呈现方式灵活性、教学开放性、模式多样性等特点，以此来激发学生的学习兴趣。本文主要谈谈新课改背景下，教师如何对传统课堂进行创新，以提升学生的数学综合素养。

一、在具体情境中提升学生解决应用题的能力

小学教材中存在相当一部分抽象化内容，当这些抽象化内容直接呈现在学生面前时，学生往往很难理解，导致自信心受挫。（剩余1270字）

试读结束

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