核心素养视域下初中体育跨学科主题学习实践探究

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一、当前初中体育跨学科主题学习的教学现状

设施资源的匮乏、教学理念的落后以及学生消极的学习态度，共同构成了当前初中体育跨学科主题学习的主要障碍。这些严重阻碍了体育教学与跨学科学习理念的融合创新，影响了学生的课程参与度。

1.设施资源匮乏

据调查，由于经费限制、场地狭小或管理不善等因素，周边多所初中的体育设施常年得不到必要的更新和维护，由此造成学生不能充分接触多样化的体育项目，尤其是那些需要特定设备或场地才能开展的体育项目。（剩余2000字）

试读结束

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