小学音乐生活化教学研究

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一、生活化音乐课程的内涵

生活教育理论主要指生活承载教育，教育需要生活，生活是教育的源泉。生活化音乐课程就是让学生在自然的生活状态中学习音乐知识，让音乐与学生的日常生活相连接，在音乐中进一步了解生活，让音乐为生活服务，为学生营造一个生活氛围浓厚的趣味性课堂。

音乐来源于生活，在音乐教学中结合生活化教学理论，可以使音乐课变得更加活泼。（剩余2018字）

试读结束

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