大概念单元作业设计的实践研究

——以统编版初中语文教材传记单元作业设计为例

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作业是课程改革中不可忽视的关键领域。作为教学链条中的重要环节，作业对于评价学生学业质量、提升学生核心素养、诊断并提高教师教学水平具有重要作用。双减"政策背景下，学校要突破作业研究与实践的困境，就要增加高质量的课程供给和优化课堂教学内容；教师须基于课程标准，革新作业设计理念，设计与教学相辅相成的作业，使作业更具完整性和系统性，真正促进语文教学减负增效。（剩余4269字）

试读结束

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