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1信息科技实验教学中创新素养培育分析
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》将数字化学习与创新列为核心素养之一,并从课程设计理念、教学目标、课程内容、教学建议等多个方面强调创新的重要性。创新不仅是信息科技教育的一个核心要素,也是未来人才应具备的关键能力之一。实验教学是培养创新素养的重要途径之一,让学生通过丰富的实验活动体验科技现象,建构科技认知,应用科技原理,迁移科技思维,创新科技应用[1]。(剩余6729字)
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信息科技实验教学中创新素养培养路径探索
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