数字引擎驱动教育教学革新的学校特色样本与省域辐射引领

——以哈尔滨市继红小学校为例

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2018年《教育信息化2.0行动计划》印发以后，黑龙江省始终致力于通过数字化转型开辟教育发展新赛道，塑造发展新优势。坚持应用导向，走集成化之路，技术赋能教学变革，提升师生数字素养。开展东北三省“三个课堂”应用专项培训，总结推广全省“三个课堂”应用经验；推动国家中小学智慧教育平台创新应用，制定《国家中小学智慧教育平台填报责任单位及应用支持服务单位人员信息操作手册》，开展黑龙江省推进国家中小学智慧教育平台深化应用经验交流展示活动；举办数字化转型背景下新型教与学模式变革研讨培训活动，展示黑龙江省实验区四年研究成果，引领未来新型教与学模式探索方向；实施黑龙江省教育厅边境地区中小学校“云帮扶"项目，在全省范围内形成由288所“领航校”“护航校”“启航校”组成的40个协作体，为推动边境县基础教育优质均衡发展奠定基础[1]。（剩余4567字）