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1真实情境让学习活起来
真实情境可以是环境的营造，也可以是学习情境的创设[1]。通过对《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的研究可以发现，新课标在关注改变学习目标的同时，也要求为学生创造有益的学习环境。新课标强调信息科技学习氛围的营造有利于学生主动创新，指出建立良好的信息科技学习氛围是有效教学的前提。（剩余4696字）
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真实情境 + 项目化学习= 让学习真正发生
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