基于AutoCAD软件的晶体形态分析数字化教学实践

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结晶学是一门经典、传统、同时又充满活力的学科[1]，是地质学、宝石学、材料学、凝聚态物理等专业共同的基础理论学科，应用十分广泛。晶体形态分析是结晶学教学体系的核心基础内容，要深入认识和掌握矿物的宏观性质，必须从微观角度的晶体结构入手，因此，晶体形态分析教学是培养学生宏观辨识与微观探析学科素养的关键环节[2]

在晶体形态分析教学过程中，通常需要设计大量实验帮助学生掌握晶体对称要素、单形、聚形等晶形知识[3-4]，然而晶体形态复杂且抽象，虽然采用教材中的平面图形或实验室的实物模型进行教学可以呈现晶体的理想形状，但对学生的空间想象能力要求颇高，且教学过程中往往缺乏良好的教学互动[5]。（剩余4311字）