试论晚清教育改革对教育装备的影响

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晚清时期（1840—1912年），中国社会经历了李鸿章所称“三千年未有之大变局”，是中国传统向近代转型的关键阶段。面对内忧外患，教育改革成为国家自强的重要途径。作为改革的物质基础，教育装备的发展反映了时代特征，并深刻影响了中国现代教育的起步。

清政府学部1906年颁布的《奖励制造教育用品章程》明确了教育用品的范围，主要包括：1）理化与博物类：物理化学器具、化学药品、博物用器具、博物标本模型；2）教学辅助类：学堂用挂图、书籍、图画等印刷品；3）艺术与体育类：音乐器具、图画器具、体操器具；4）日常文具类：各种文具用品。（剩余16904字）