思政教育融入车辆工程岗位实习的探索与实践

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.149

摘  要  岗位实习在车辆工程专业的人才培养体系中占据重要地位，是学生灵活运用理论知识开展工作实务的关键环节。对车辆工程岗位实习课程思政进行探索，制定了思政育人目标，梳理了思政元素，在岗位实习的各个阶段实施思政教育，探讨思政教育融入校外实习的具体途径，制定基于过程的思政考核方法。（剩余5238字）

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