翻转课堂在民事诉讼法学教学中的应用

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DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.123

摘  要  从目前的高校法学专业课程教学来看,多数高校教师仍然采用单一的讲授式教学方法,这样的填鸭式教学忽视了学生的个性发展以及对学生独立思考问题的能力要求。对于实践要求很高的法学专业而言,传统教学方式已无法满足社会对法律人才的需求。(剩余5632字)

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