基于6S管理模式的高职数控加工实训课程的教学改革探索

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.145

摘  要  《中国制造2025》的提出，给职业教育带来了新的发展机遇，国家对高技能人才的需求日益增长，职业教育的升级改革迫在眉睫。为培养高素质高技能的复合型人才，结合长沙航空职业技术学院的人才培养模式，对6S管理模式在高职数控加工实训课程中的应用进行归纳总结，以期为高职实训类课程教学改革提供借鉴与参考。（剩余5767字）

试读结束

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