基于首要教学原理的三维动画设计课程教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.089

摘  要  结合三维动画设计课程中教学内容多、实践性强的特点，针对学生在学习过程中缺乏主动性、探索问题意识薄弱的问题，尝试构建一种基于首要教学原理的三维动画设计课程学习模式。研究结果表明，该学习模式能有效地提高教和学的质量，有助于学生构建三维动画设计的知识体系，培养学生探究和解决问题的能力。（剩余5987字）

试读结束

目录
monitor