POE教学策略在地理实验教学中的应用
打开文本图片集
摘 要 地理实验教学是培养学生地理实践力的重要方式，但目前地理实验教学相关理论研究不多，缺乏理论指导。以“水土流失的影响因素”实验教学为例，探究如何在POE教学策略指导下开展地理实验教学，为优化地理实践力培养路径提供参考。
关键词 POE教学策略；地理实验教学；核心素养；地理实践力
中图分类号：G633.55 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）01-0114-03
0 引言
《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》指出：高中地理的课程总目标是通过培养地理学科核心素养以落实立德树人的根本任务。（剩余4328字）