基于核心素养的算法思维入门与提升应用
摘 要 计算思维作为高中信息技术课程的四大核心素养之一，在本次课程改革中被重点关注。在高中信息技术教学中，侧重从软件的选择、算法的描述、教学的策略与实施以及开设社团活动等多个方面，进行初步研究和探索，以此来帮助学生逐步养成学科算法思维，并增强利用编程技术解决问题的能力。
关键词 高中信息技术；核心素养；计算思维；算法思维；算法与程序设计；画程
中图分类号：G633.67 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）01-0101-03
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《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》中明确了要加强课程四大核心素养的培养，进而全面提升全体高中学生的信息素养。（剩余3598字）