高职院校混合式教学存在的问题及对策研究
摘 要 混合式教学还处于摸索阶段，在高职院校教学实践中产生诸多问题。阐述混合式教学现状，分析混合式教学存在的问题，提出混合式教学的问题应对策略，以期为高职院校教学改革提供借鉴和参考。
关键词 高职院校；混合式教学；自主学习
中图分类号：G712 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2022）01-0103-03
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2018年，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出：“努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。（剩余4065字）