扬“档案袋 ”之帆 ,启“全阅读 ”之航

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摘要：档案袋以形象、动态、连续的方式 ，记录学生学习成长的过程 ;“全阅读 ”涵盖多个学科领域的阅读 ，帮助学生了解不同学科领域的知识。扬“档案袋 ”之帆 ，启“全阅读 ”之航 ，需要做到 ：借助档案袋推荐书目 ，铺设 “全阅读 ”路径 ;借助档案袋开展活动 ，收集 “全阅读 ”成果 ;借助档案袋强化互动 ，记录 “全阅读 ”进程 ;借助档案袋实施评价 ，维持 “全阅读 ”动力。（剩余4853字）

试读结束

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